1. تحقیق به زبان ساده
پدیدآورنده : / [ماری کلت,کلیت,Kellett
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۸۹
2. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
3. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
4. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (The mosque library Emam sadegh (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
5. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
6. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
7. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: Specialized Library of Literature of Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
8. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
9. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟
پدیدآورنده : / ماری کلت
موضوع : تحقیق,تحقیق
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
10. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
11. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
12. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
13. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
14. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
پدیدآورنده : / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
رده :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
15. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت كنيم؟: راهنماي گام به گام آموزش فرايند پژوهش
پدیدآورنده : ماري كلت؛ ترجمه عليرضا كيامنش، جاويد سرايي.
کتابخانه: (Semnan)
موضوع :
رده :
LB
1047
/
3
/
ك
8
چ
8
16. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت كنيم؟: راهنماي گام به گام آموزش فرايند پژوهش
پدیدآورنده : ماري كلت؛ ترجمه عليرضا كيامنش، جاويد سرايي.
کتابخانه: (Semnan)
موضوع :
رده :
LB
1047
/
3
/
ك
8
چ
8
17. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت كنيم؟: راهنماي گام به گام آموزش فرايند پژوهش
پدیدآورنده : ماري كلت؛ ترجمه عليرضا كيامنش، جاويد سرايي.
کتابخانه: (Semnan)
موضوع :
رده :
LB
1047
/
3
/
ك
8
چ
8
18. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش
پدیدآورنده : ماری کلت
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan (East Azarbaijan)
موضوع : تحقیق -- راهنمای آموزشی )ابتدایی(,تحقیق -- راهنمای آموزشی )متوسطه(
رده :
LB
،۱۰۴۷
/
۳،
/
ک
۸
ت
۳
